18年3月31日 年5月14日 今日は生きものクイズに答える自主学習を考えてみました。 今の小学校1～2年生には理科と社会の教科がなく、かわりに「生活科」といって、身の回りの自然や社会のしくみについて知り、親しむ教科があります。 19年2月7日 小学4年生向け 22分冊 小学4年生では3年生まで学習した内容の発展と、面積・小数・分数などの概念を新しく学びます。4年生休校中の学習 毎日全員やること ・読書 ・学習プリント3まい（国語1まい・算数1まい・社会と理科から1まい：その日の日付のもの） ・自主学習（2ページ以上） ・なわとびカードを進める 学習の進め方 ①机のまわりをかたづけて，テレビを消す。
都道府県のクイズを考えよう 家庭学習レシピ
正負の数は，日常生活で気温やゴルフのス コアなど，いろいろな場面で使われていま す。また，社会科の地理分野で「日本と世界各 国の時差」を学習するときにも使います。 正負の数を利用して，身長の平均を求めて みましょう。1年「正の数・負の数」② 氏名 チャレンジシート① 基本 学習日 年 月 日 1 次の数の中から、下の（1）～（6）にあてはまる数をすべて選びなさい。 5 －64 − 9 2 33 0 －2 1 3 （1）整数 5 0 －2 （2）自然数 5 （3）もっとも大きい数 （4）もっとも小さい数 5 －64 （5）絶対値が1より小さい数正負の数の利用1 正負の数の利用 平均の問題 名前 次の表は点を基準点として、点数をまとめたものです。 基準点との差（点）7 0 3 5 3 ①最も高い得点と最も低い得点の差は何点ですか。 ②5回の平均点を求めなさい。
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